miércoles, 22 de noviembre de 2017

PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO PARA LA CUALIFICACIÓN DE INSTRUCTORES SENA



Se observa en la imagen a los asistentes a la exposición de los resultados diagnósticos de QAP


La Dirección Regional del Meta en cabeza del doctor Bilialdo Tello Toscano, a través de la Coordinación Misional a cargo del doctor Oscar Yesid Castro Mendoza y la Líder Pedagógica Clara Elena Quintero Bautista, implementaron el Programa de Cualificación de Instructores QAP, con el propósito de adelantar un proceso concertado que permite el mejoramiento de la actividad pedagógica del instructor Sena. 


Este acompañamiento se viene haciendo desde la Escuela Nacional de Instructores Rodolfo Martinez Tono

El  programa parte del cuestionamiento frente a las prácticas pedagógicas de los instructores y de la comprensión de que, la universidad no es la instancia para la Formación Pedagógica de nuestros Instructores, quienes son las personas con la potencialidad de orientar procesos de Formación Profesional; dado que el instructor  contextualiza, recrea, ajusta, aplica lo que a su manera de ver permite a los aprendices alcanzar los resultados de aprendizaje propuestos para un determinado programa de formación.

En la imagen el líder de QAP Carlos Vanegas quien hace su exposición

De acuerdo a lo anterior los acompañantes pedagógicos del equipo QAP, expusieron en el Auditorio Central los resultados de la fase diagnóstica con el apoyo de  la Instructora Eva Márquez y el aval del líder del Programa QAP, Carlos Vanegas. 

Este evento contó con la participación de los Subdirectores, Coordinadores, Líderes de Articulación, Gestores de Siga y Equipos Pedagógicos del CISM y del CAM.  

La Escuela de Instructores planea que a partir de la sistematización de resultados de esta prueba piloto realizará alternativas de ofertas de formación a los instructores para cubrir las “necesidades de formación pedagógica” de los mismos. La reunión se celebró el pasado 31 de octubre del año 2017.



martes, 21 de noviembre de 2017

INSTRUMENTOS PARA NUEVAS NORMAS DE COMPETENCIAS LABORALES EN EL SECTOR DE HIDROCARBUROS



Se observa a la doctora Lupi Nancy Solano Morales en compañía del equipo de expertos técnicos y el  líder del Proyecto del Taladro Escuela, Ingeniero Jorge Daniel Zipa

El Servicio Nacional de Aprendizaje Sena Regional Meta, ha venido cumpliendo una excelente tarea relacionada con el tema de construcción de Instrumentos de Competencias Laborales, con relación a la mesa de hidrocarburos, creando tres normas en el área de perforación y en consonancia con esta tarea en el mes de julio,  se articuló con la Escuela Taladro adscrita al Centro de Industria y Servicios del Meta (CISM). Es de anotar  que esta actividad contó con la participación de expertos técnicos.

Al frente de esta tarea se encuentra la profesional Lupi Nancy Solano Morales, quien desarrolla sus tareas como Gestora Regional de Instrumentos por Competencias Laborales de la Regional  y quien con su desempeño y aplicaciones de pedagogías por Competencias Laborales, los resultados han sido sumamente satisfactorios. 

Como es sabido quienes trabajan en la industria de los hidrocarburos se exponen a actividades de alto riesgo manejando  procesos peligrosos como la mudanza o movimiento de equipo de perforación y foráneos, realizando conexiones, bajando o subiendo  tubería, preparando fluido de perforación, trabajos en calientes, entradas a espacios confinados, trabajo en altura y factores de riesgos ambientales como presencia de sulfuro de hidrógeno H25.
Proceso de Formación en construcción de Instrumentos por Competencias Laborales
Cada una de las tareas mencionadas suma elementos peligrosos al proceso de trabajo que requieren ser identificados para actuar con precaución y disminuir el riesgo.
El Taladro Escuela, está ubicado en el kilómetro 12 vía Villavicencio - Puerto López en la sede El Hachón, en donde funciona por medio de motores eléctricos de corriente externa. Esto permite que el freno del malacate sea dinámico y si se libera la palanca del freno, el malacate no va a rotar. No hay peligro de que el top drive se venga abajo y tiene un sistema de seguridad subiendo que no permite tampoco que el perforador vaya a estrellar el bloque viajero con la corona, entonces para lo que es la parte de capacitación y entrenamiento de personal, es de los taladros más seguros que se pueden encontrar en la industria nacional aseguran los expertos del país.

Se observa al equipo en plena actividad orientados por la Gestora de Instrumentos Lupi Nancy Solano

La Gestora de Instrumentos cumplió y desarrolló las siguientes tareas, para alcanzar el éxito de la construcción de los instrumentos para las nuevas normas, que buscan hacer evaluaciones con miras a la certificación por competencias laborales.

Los pasos dados para llegar a la concreción de las normas fueron los siguientes: 

1.       Reunión con los expertos Técnicos del Taladro Escuela para transferencia de conocimientos de la metodología de construcción de ítems  de conocimiento e indicadores de desempeño y producto.

2.       Reunión para la concertación de desarrollo de cronograma de trabajo.

3.       Reuniones de trabajo donde se orientó la construcción como la verificación metodológica de los ítem e indicadores de acuerdo a la metodología establecida por el área de instrumentos del proceso de certificación de competencias laborales.

4.       Gestión documental de los proyectos de instrumentos y envio al Banco Nacional de Instrumentos para aprobación.

Los instrumentos se construyeron para las siguientes normas:

CODIGO NORMA
TITULO NORMA
FECHA APROBACIÓN POR EL BANCO NACIONAL DE INSTRUMENTOS.
NSCL 270201033
Operar herramientas de perforación según procedimiento técnico.
26-sep-17
NSCL 270201034
Operar equipos de perforación de acuerdo con procedimientos técnicos y condiciones operacionales.
17-nov-17
NSCL 270201035
Operar sistemas de elevación de tubulares de acuerdo con procedimiento técnico.
11-oct-17

 Felicitaciones a esta dependencia del Sena  Regional Meta, que brilla por sus actuaciones en favor del sector productivo del país, especialmente de la región del Meta y la Orinoquía.